Drones zijn niet uit het nieuws weg te branden. Op festivals worden ze verboden, internetreus Amazon wil ze gebruiken om pakjes te leveren, en ook al mag je er in België niet zomaar overal mee vliegen, je kunt ze kopen in diverse vormen en formaten. Maar drones zijn ook ingenieuze staaltjes van techniek en informatica. In het project Drone-Age van RVO-Society leren jongeren hoe een drone werkt, zodat ze er zelf een kunnen bouwen.
Drone-Age past in een reeks projecten van RVO-Society om jongeren ‘ingenieursvaardigheden’ bij te brengen, zoals teamwerk, logisch redeneren en probleemoplossend denken. Een ander voorbeeld is IR13, wat staat voor ‘ingenieur op 13 jaar’ en tegelijk een knipoog is naar de interregionale treinen van de NMBS. In IR13 gebruiken jongeren eenvoudige sensoren en schakelingen om een LEGO-treintje te laten stoppen voor een rood licht, te toeteren als het voorbij een seinhuis rijdt of de lichten te ontsteken als het donker wordt. De gekende 'logische poorten' (of/en-schakelingen) die jongeren in het secundair onderwijs meestal saai vinden, krijgen zo een heel concrete invulling.
Drone-Age past dezelfde principes toe op drones. "De jongeren leren niet gewoon met een drone vliegen; ze leren hoe een drone eigenlijk werkt", legt Veronique Steurs van RVO-Society uit. "Daar komen ook fysicawetten en de principes van vliegtuigbouw aan te pas – uiteraard aangepast aan de leeftijd van de deelnemers." Daarna mogen de jongeren zelf een drone bouwen en de stuursoftware programmeren. Dat gaat van heel eenvoudige drones voor de jongste droneliefhebbers, tot meer gevorderde modellen met camera voor de oudere deelnemers.
Ook de vorm waarin Drone-Age wordt aangeboden, is aangepast aan de doelgroep. Voor 12- tot 14-jarigen was er in april en mei een eerste 'Drone Factory' op zes woensdagnamiddagen. 14- tot 16-jarigen konden de voorbije zomer terecht op 'Drone Academy', een zomerkamp van een hele week. De volgende edities van deze activiteiten vinden plaats tijdens de schoolvakanties in Leuven en Asse.
Voor 16- tot 18-jarigen start er volgende maand in Leuven een 'Drone Cafe'. Op acht weekavonden van oktober tot december kunnen ze in een ongedwongen sfeer kennismaken met drones. De coaches laten de deelnemers vrij onderzoeken, vliegen en bouwen aan hun drone. Informatie over al deze droneactiviteiten vind je op de website van RVO-Society.
Het project Drone-Age is een samenwerking tussen RVO-Society, UC Leuven-Limburg, Flanders Smart Hub en de cameraopleiding van de Brusselse hogeschool Narafi, en wordt gesteund door de provincie Vlaams-Brabant.
(wv) – Meer info: www.rvo-society.be
1 oktober 2015
Drones zijn niet uit het nieuws weg te branden. Op festivals worden ze verboden, internetreus Amazon wil ze gebruiken om pakjes te leveren, en ook al mag je er in België niet zomaar overal mee vliegen, je kunt ze kopen in diverse vormen en formaten. Maar drones zijn ook ingenieuze staaltjes van techniek en informatica. In het project Drone-Age van RVO-Society leren jongeren hoe een drone werkt, zodat ze er zelf een kunnen bouwen.
Drone-Age past in een reeks projecten van RVO-Society om jongeren ‘ingenieursvaardigheden’ bij te brengen, zoals teamwerk, logisch redeneren en probleemoplossend denken. Een ander voorbeeld is IR13, wat staat voor ‘ingenieur op 13 jaar’ en tegelijk een knipoog is naar de interregionale treinen van de NMBS. In IR13 gebruiken jongeren eenvoudige sensoren en schakelingen om een LEGO-treintje te laten stoppen voor een rood licht, te toeteren als het voorbij een seinhuis rijdt of de lichten te ontsteken als het donker wordt. De gekende 'logische poorten' (of/en-schakelingen) die jongeren in het secundair onderwijs meestal saai vinden, krijgen zo een heel concrete invulling.
Drone-Age past dezelfde principes toe op drones. "De jongeren leren niet gewoon met een drone vliegen; ze leren hoe een drone eigenlijk werkt", legt Veronique Steurs van RVO-Society uit. "Daar komen ook fysicawetten en de principes van vliegtuigbouw aan te pas – uiteraard aangepast aan de leeftijd van de deelnemers." Daarna mogen de jongeren zelf een drone bouwen en de stuursoftware programmeren. Dat gaat van heel eenvoudige drones voor de jongste droneliefhebbers, tot meer gevorderde modellen met camera voor de oudere deelnemers.
Ook de vorm waarin Drone-Age wordt aangeboden, is aangepast aan de doelgroep. Voor 12- tot 14-jarigen was er in april en mei een eerste 'Drone Factory' op zes woensdagnamiddagen. 14- tot 16-jarigen konden de voorbije zomer terecht op 'Drone Academy', een zomerkamp van een hele week. De volgende edities van deze activiteiten vinden plaats tijdens de schoolvakanties in Leuven en Asse.
Voor 16- tot 18-jarigen start er volgende maand in Leuven een 'Drone Cafe'. Op acht weekavonden van oktober tot december kunnen ze in een ongedwongen sfeer kennismaken met drones. De coaches laten de deelnemers vrij onderzoeken, vliegen en bouwen aan hun drone. Informatie over al deze droneactiviteiten vind je op de website van RVO-Society.
Het project Drone-Age is een samenwerking tussen RVO-Society, UC Leuven-Limburg, Flanders Smart Hub en de cameraopleiding van de Brusselse hogeschool Narafi, en wordt gesteund door de provincie Vlaams-Brabant.
(wv) – Meer info: www.rvo-society.be
1 oktober 2015Meer dan 440.000 Jobat gebruikers zijn wekelijks op de hoogte
98% van de vijfjarigen kan als een genie bestempeld worden op het vlak van creativiteit en innovatie. Bij volwassenen is dat slechts 2%. Waar loopt het mis?
Vanuit de gebouwen van Imec in Leuven wil RVO-Society jongeren warm maken voor techniek en wetenschappen.
De jongste ‘Techclass’, een organisatie van Unizo, bracht 500 West-Vlaamse leerlingen een dag lang naar de werkvloer van 19 bedrijven.
Ze zijn gegeerd, de pas afgestudeerde ingenieurs. En bedrijven werven ze graag aan, al hebben ze vaak nog veel werk met het opleiden van hun aanwinsten.
Digitaal is het nieuwe normaal en dat geldt ook voor de professionele communicatie. Wat zijn de etiquetteregels en hoe houden we het zakelijk en efficiënt?
De klein- en groothandel is de grootste sector in onze nationale economie op het vlak van tewerkstelling. Hoeveel verdienen zij die er werken?
Om te groeien moet je nu eenmaal je comfortzone verlaten. En dat is niet altijd even makkelijk, of kan zelfs behoorlijk angstaanjagend zijn.
Door het hybride werken komen werknemers structureel minder naar kantoor.
We vroegen aan Ann (54) uit Drongen hoeveel zij verdient en wat haar job precies inhoudt...
Meer dan 440.000 Jobat gebruikers zijn wekelijks op de hoogte
98% van de vijfjarigen kan als een genie bestempeld worden op het vlak van creativiteit en innovatie. Bij volwassenen is dat slechts 2%. Waar loopt het mis?
Vanuit de gebouwen van Imec in Leuven wil RVO-Society jongeren warm maken voor techniek en wetenschappen.
Ze zijn gegeerd, de pas afgestudeerde ingenieurs. En bedrijven werven ze graag aan, al hebben ze vaak nog veel werk met het opleiden van hun aanwinsten.
De jongste ‘Techclass’, een organisatie van Unizo, bracht 500 West-Vlaamse leerlingen een dag lang naar de werkvloer van 19 bedrijven.
Er zijn verschillende manieren om je ervaringen en vaardigheden te bundelen in een cv. Ziehier 3 voorbeeld cv's ...
Je komt op het werk al eens “frenemies” tegen. Wie zijn ze, wat doen ze, wat drijft hen en... hoe pak je ze aan?
Nick Bracke wasd eerst administratief bediende om uiteindelijk bij een busbedrijf als mecanicien aan de slag te gaan. “De switch die ik echt nodig had.”
In de haven vind je veel variatie in werk. Industriële dienstverlener ERIKS is groothandel en producent van industriële componenten. Karolien en Jens werken er...
De bedrijfswagen zal ook na de coronapandemie een belangrijke extralegale manier van verlonen blijven in heel wat bedrijven.