2 projectbegeleiders Taalexperten basisonderwijs
Functieomschrijving
Met het plan ‘ Ieder kind taalheld’ wil de Vlaamse Regering de taalkennis van leerlingen verbeteren door middel van drie pijlers:
- · Professionalisering van het basisonderwijs;
- · Voorkomen en remediëren van taalachterstand;
- · Hervormen van het onthaalonderwijs.
De projectbegeleider zal als taalexpert van de PBD-GO! werken aan de versterking en de ondersteuning van de taalexperten in de basisscholen. Die geven op schoolniveau mee vorm aan het taalbeleid om zo de minimumdoelen, in het bijzonder voor Nederlands, te implementeren.
Om dit te realiseren zal je werken aan:
- · De eigen professionalisering i.f.v. het versterken en ondersteunen van de taalexperten op schoolniveau.
- · Het ontwikkelen van een evidence-informed ondersteuningsaanbod, gestoeld op de PBD-GO! ondersteuningsstrategie.
- · Het ondersteunen en begeleiden van de taalexperten op schoolniveau.
Taken
- · Je voert het project uit van bij het concept tot de oplevering van een kwaliteitsvol product;
- · Je volgt het aanbod van Leerpunt op;
- · Je volgt de inzichten aangaande begeleidingsdidactiek op;
- · Je neemt actief deel aan de netoverschrijdende samenkomsten van de PBD-taalexperten;
- · Je informeert de basisscholen over recente evoluties binnen taalbeleid en taaldidactiek;
- · Je ontwerpt een ondersteuningsaanbod;
- · Je begeleidt schoolteams via de taalexperten op de school.
Profiel
- · Je hebt inzicht in het globale curriculum van het BaO met bijzondere aandacht voor de doelenset Nederlands;
- · Je hebt expertise in het voeren van een taalbeleid;
- · Je hebt een ruime kennis van algemene didactiek;
- · Je hebt een brede kijk op curriculumontwikkeling (evaluatie, leerlingenbegeleiding, leeromgeving, doelenintegratie,…);
- · Inzicht hebben in organisatieontwikkeling is een meerwaarde.
Aanbod
- · Een vergoeding voor dienstverplaatsingen en woon- werkverkeer;
- · Een jong, groeiend team in een warme en stimulerende werkomgeving;
- · Opleiding, ondersteuning en aanvangsbegeleiding;
- · Autonomie en verantwoordelijkheid.