Jobs op maat via mail
Stuur mij 'Secundair onderwijs' jobs in Oost-Vlaanderen
Stuur mij 'Secundair onderwijs' jobs in Oost-Vlaanderen
Je kan je bewaarde jobs terugvinden op de homepage en in Mijn Jobat.
Ben jij gepassioneerd door het begeleiden van jongeren in hun zoektocht naar zingeving en levensbeschouwing binnen de Orthodoxe traditie? Wil jij bijdragen aan de persoonlijke en spirituele groei van leerlingen in een warme schoolomgeving?
GO! MIA zoekt een gemotiveerde leerkracht Orthodoxe Godsdienst voor een vervangingsopdracht voorlopig tot 28/02/2026, 6/22.
Wat houdt de opdracht in?
Inspirerende en betekenisvolle lessen Orthodoxe Godsdienst geven, aangepast aan de leefwereld van jongeren.
Leerlingen stimuleren tot persoonlijke reflectie en gesprekken over geloof en spiritualiteit.
Lesvoorbereidingen maken op basis van het leerplan en de lessen didactisch sterk uitvoeren.
Leerlingen opvolgen via het leerlingvolgsysteem en actief deelnemen aan overlegmomenten zoals klassenraden.
Positief bijdragen aan het schoolteam en de bredere schoolwerking.
Te presteren op:
Maandag van 12:30 – 14:40
Vrijdag van 08:25 – 12:25
In samenspraak met de partnerscholen GO! Campus Ledebaan en GO! De Voorstad kan de opdracht nog uitgebreid worden.
Geldig bekwaamheidsbewijs voor het vak Orthodoxe Godsdienst, erkend door de bevoegde instantie van de Orthodoxe eredienst.
In het bezit van een Model 2 (contact met minderjarigen), afgeleverd minder dan één maand voor de start van de opdracht.
Passie voor Orthodoxe Godsdienst en het werken met jongeren.
Open, respectvolle houding en positief tegenover levensbeschouwelijke diversiteit binnen GO!-onderwijs.
Bereid om samen te werken, feedback te ontvangen en bij te dragen aan een positieve schoolcultuur.
Goede kennis van het Nederlands (mondeling en schriftelijk).
Je kan je vinden in het pedagogisch project van het GO! en van GO! MIA.
Vervangingsopdracht van 6/22 t.e.m. 31/12/2025, met mogelijkheid tot verdere opdrachten binnen GO! MIA.
Verloning volgens het officiële onderwijsbarema, met erkenning van relevante anciënniteit.
Ondersteunend en dynamisch team, begeleiding bij aanvang en ruimte voor professionele ontwikkeling.
Werkzekerheid binnen een sterk netwerk van scholen, met goede doorgroeimogelijkheden.