Deze vijfdaagse opleiding biedt jou als psychosociale hulpverlener een theoretisch en wetenschappelijk onderbouwd kader rond trauma, geïllustreerd met talrijke casussen. Docente dr. Jessie Delooz gaat op een ervaringsgerichte manier samen met jou op zoek naar antwoorden op uitdagingen en valkuilen in de praktijk. Je brengt als deelnemer ook zelf casussen in en wisselt ervaringen uit met de groep. Er is veel ruimte voor praktische oefeningen. 

Over de docent:
Dr. Jessie Delooz is psychiater en psychotherapeut. Zij heeft sinds 1994 een privépraktijk waar zij vooral werkt met cliënten met een traumatische voorgeschiedenis. Vanuit dertig jaar klinische ervaring en een continue zoektocht binnen de wetenschappelijke ontwikkelingen is het haar missie om hulpverleners te inspireren en kennis te laten maken met de complexiteit van traumatisering en het effect op een persoon en zijn omgeving. Jessie geeft opleidingen rond trauma, rouw, verlies en Focusing in binnen- en buitenland. Ze is coördinator van het psychotherapeutische centrum De Binnentuin in Boutersem.

Dag 1 – maandag 16 maart 2026 | Trauma: een verkenning
• Een blik op verschillende soorten trauma: acuut versus chronisch, collectief versus individueel, ontwikkelingstrauma, hechtingstrauma, complex trauma …
• De impact van trauma op het brein en het lichaam, met aandacht voor de invloed op het gevoel van veiligheid en onveiligheid (polyvagaaltheorie) en het bestaan van dissociatie
• De meerwaarde van traumasensitief kijken en werken

Dag 2 – maandag 30 maart 2026 | Trauma: ontmoeting in de praktijk
• Wat zijn signalen van de (mogelijke) aanwezigheid van traumatisering? Hoe herken je de symptomen (in gedrag, in copingmechanismen …)?
• Wat is de invloed van trauma op hechting?
• Wat kan de bril van traumasensitiviteit teweegbrengen?
• Een blik op differentieel diagnoses: burn-out, posttraumatische stressstoornis (PTSS) en andere psychiatrische diagnoses 
• Culturele aspecten bij trauma en traumasensitief werken

Dag 3 – maandag 20 april 2026 | Trauma: de hulpverleningsrelatie 
• Wat is de invloed van traumatisering op de hulpverleningsrelatie? Met welke uitdagingen en valkuilen moet je als hulpverlener rekening houden?
• Hoe bouw je veiligheid (containment) in?
• Psycho-educatieve tools tijdens de hulpverlening
• Traumasensitieve luistervaardigheden

Dag 4 – maandag 4 mei 2026 | Trauma: regulatie en stabilisatie
• Een fasegerichte behandeling van trauma
• Stabilisatietechnieken
• Een EHBO-kit opstellen
• Co-regulatie: troeven en valkuilen 

Dag 5 – maandag 8 juni 2026 | Trauma: traumasensitief werken in de eigen context
• Welke ervaringen met traumasensitieve begeleiding deed je de voorbije maanden op in de praktijk? 
• Wat zijn de grenzen van jouw professionele rol? Wanneer verwijs je door? Hoe doe je dat? En wat met de opgebouwde hulpverleningsrelatie en hechting?
• Het belang van zelfzorg: hoe voorkom je secundaire traumatisering? 
• What’s next? Hoe sta jij op dit moment in je werkveld wat traumasensitief werken en kijken betreft? Hoe ondersteund ben je hierin? En wat heb je verder nodig?