Hoe meetkundelessen eerste en tweede graad didactisch rijker maken?

In deze sessie reiken we enkele ideeën aan om je meetkundelessen boeiend te maken: • een interessante instap, • het koppelen van leerinhouden aan cultuur en geschiedenis,

• het onderzoeken van probleemstellingen, bv. via GeoGebra,
• het vertrekken vanuit een toepassing,
• het gebruik van eenvoudig materiaal.

Dit alles met als bedoeling om leerlingen aan het denken te zetten en zo de meetkundelessen rijker te maken.

Voor wie graag nog eens inhoudelijk en didactisch met meetkunde bezig is.

 Gratis parkeren kan op de parking in de Nieuwstraat of aan de sporthal (Oostakker) op 3 minuutjes wandelen van de campus.