In deze vijfdaagse opleiding verdiepen we ons in de vele gezichten van rouw. We reiken theoretische kaders aan, maken de link met hechting, staan stil bij concrete rouwreacties en oefenen met methodieken die aansluiten bij de belevingswereld van cliënten. De opleiding combineert kennisoverdracht met reflectie, uitwisseling en praktijkgerichte oefeningen. Op de terugkomdag staat casuïstiek centraal: we leren van elkaar en brengen het geleerde in verbinding met de eigen werkpraktijk.

Dag 1 | Inzichten in rouw: modellen en hulpvragen
We starten met de basisbeginselen: wat is rouw? We verkennen klassieke en hedendaagse rouwmodellen en verdiepen ons in de diversiteit aan verlieservaringen. Hoe formuleert een cliënt zijn of haar hulpvraag bij rouw? En hoe kunnen we als hulpverlener aansluiten bij wat iemand nodig heeft in het moment? We leggen een brede basis waar we de rest van de opleiding op voortbouwen.

Dag 2 | Hechting als sleutel tot het begrijpen van rouw
Hechting en rouw zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Op deze dag bekijken we hoe hechtingsstijlen en -ervaringen invloed hebben op hoe mensen omgaan met verlies. We staan stil bij hechtingspatronen, loyaliteit, en de impact van vroegkinderlijke ervaringen op het rouwproces. Dit helpt ons om gedrag beter te begrijpen én om sensitief te reageren als hulpverlener.

Dag 3 | Rouwreacties herkennen en begeleiden
Rouw komt tot uiting op verschillende manieren: emotioneel, lichamelijk, gedragsmatig en cognitief. Tijdens deze dag onderzoeken we deze rouwreacties in de praktijk en leren we hoe we er als hulpverlener op kunnen inspelen. We bespreken ook wat ‘normale’ versus ‘gecompliceerde’ rouw is, en hoe we kunnen differentiëren zonder te pathologiseren.

Dag 4 | Creatieve werkvormen en gespreksmethodieken
Soms is taal niet voldoende om het verlies te verwoorden. Daarom maken we op deze dag kennis met creatieve en ervaringsgerichte methodieken die cliënten kunnen helpen om hun rouw tot uiting te laten komen. Denk aan visualisaties, tekenen, schrijven, metaforen, voorwerpen, rituelen ... We oefenen met werkvormen die je meteen kunt inzetten in de praktijk.

Dag 5 | Casuïstiek en reflectie: leren van elkaar
De laatste dag is een terugkomdag waarop we werken met casussen uit de praktijk van de deelnemers. Wat is goed gelukt in een begeleiding? Wat liep vast? Wat roept het op bij jou als hulpverlener? Via intervisie en verdiepende gesprekken brengen we theorie en praktijk samen. Er is ruimte voor reflectie, verdieping en het versterken van je professioneel handelen.

Over de docent
Lies Scaut is van basisopleiding maatschappelijk werker en specialiseerde zich later als psychotherapeut in rouw en verlies. Zij coördineert het postgraduaat rouw- en verliescounselor aan Hogeschool PXL, is stagebegeleider binnen de opleiding Toegepaste Psychologie en geeft opleidingen en lezingen in binnen-en buitenland. Binnen De Weg Wijzer – Expertisecentrum voor Trauma-en Rouwbegeleiding, begeleidt zij kinderen, jongeren en gezinnen bij rouw -en verlieservaringen en is zij auteur van meerdere boeken.