Deze bijscholing richt zich op het ontwikkelen van een feedbackcultuur in de klas. De opleiding biedt handvatten om feedback effectief in te zetten als startpunt voor leren, zodat leerlingen actief aan de slag gaan met de ontvangen feedback.

De opleiding behandelt:

• Het formuleren van heldere kwaliteitsverwachtingen met behulp van rubrics en criterialijsten.
• Het inzetten van feedback als een startpunt voor leren, in plaats van als eindpunt.
• Het creëren van een feedbackcultuur waarin leerlingen ook zelf feedback geven en ontvangen.
• Het experimenteren met praktische werkvormen en het reflecteren op de effectiviteit ervan.

De bijscholing wordt gegeven door Liesbeth Kustermans, onderwijspedagoog en docent in de lerarenopleiding basisonderwijs bij Karel de Grote Hogeschool. De opleiding is op maat van de school of scholengemeenschap en kan worden ingepland in overleg. De groepsgrootte is maximaal 20 deelnemers. De prijs is op aanvraag.

Leerkrachten lager onderwijs die met feedback aan de slag willen gaan in hun klas.