Het Leercentrum tracht met opleiding dakdekker mee grote nood in te vullen

Het vak van dakwerker is al jaren een knelpunt. Met de Vlaamse isolatienorm tegen 2020 is de vraag alleen nog maar toegenomen. Het biedt alvast ook jongeren die het moeilijker hebben op school of de arbeidsmarkt mooie perspectieven op vast werk.

23 maart 2018

Tijdens de opleiding kunnen de jongeren bepaalde technieken van het leggen van daken ook inoefenen op grote maquettes. Mohamedou (midden) en Daniel (rechts) oefenen alvast in Het Leercentrum.

Het Leercentrum in Merksem, een vestiging van Het Centrum voor Leren en Werken Antwerpen (CLWA), biedt sinds vorig schooljaar een opleiding dakdekker aan volgens het systeem alternerend leren. “In september 2016 zijn we met deze opleiding van start gegaan, op vraag van de werkgevers zelf omdat ze zo'n grote nood hebben”, vertelt trajectbegeleider Adinda van Thournout.

“We hebben een ruime portfolio van bedrijven waar de leerlingen terecht kunnen en met de opleiding is vast werk quasi gegarandeerd, maar toch blijkt het moeilijk leerlingen hiervoor warm te maken. Momenteel zitten er in de opleiding een tiental leerlingen, maar we hebben capaciteit voor dertig jongeren. We stellen vast dat de meesten hier een opleiding in de richting handel verkiezen.”

Goed loon

“Dakwerker is natuurlijk een zware stiel in weer en wind. Maar toch zijn er ook heel wat voordelen zoals een goede verloning en vaste vakantiedagen. Door de grote vraag en ruime portfolio kunnen we bovendien voor iedereen als het ware achter de hoek een werkgever vinden. Jongeren die schoolmoe zijn of zonder diploma van de ene interimjob naar de andere hoppen en maar wat aanmodderen, hebben zo uitzicht op vast werk”, stelt de trajectbegeleider.

Vast werk

Mohamedou Kane is alvast blij dat hij deze stap heeft gezet. “In het middelbaar heb ik elektriciteit gestudeerd, maar in het vijfde jaar ben ik gestopt. Sindsdien hop ik van de ene interimjob naar de andere, maar ik woon intussen alleen en wil graag een vaste job om makkelijker op eigen benen te kunnen staan. Met een attest gaat dat allemaal net iets makkelijker. Deze opleiding geeft me de mogelijkheid om dat op korte termijn waar te maken”, zegt hij.

“Bij Dakwerken Lambrechts ben ik bij een kleine aannemer terechtgekomen en heb ik al veel kunnen leren. We werken er met drie, de twee zaakvoerders en ik. Ik moet dus alles mee doen. Intussen heb ik al mee gewerkt aan platte daken en gevelbekleding.”

“We werken samen met zowel kleine als grote firma's en kijken welke jongeren we waar best kunnen plaatsen. Om een echte werfkeet binnen te stappen, moet je sterk genoeg zijn. Jongeren met een sterkere persoonlijkheid plaatsen we in grotere bedrijven. Zij moeten voldoende weerbaar zijn om in een grotere groep terecht te komen en meer zelfstandig te werken. In het begin zullen zij zich ook eerst moeten bewijzen door de kleinere klussen te doen en ook daarmee moeten ze kunnen omgaan. Anderen geven we liever een plaats in een kleinere onderneming omdat ze daar nauwer kunnen worden begeleid en ook op sociaal vlak daar verder kunnen ontbolsteren. Sinds vorig jaar hebben we ook IBAL-coaching opgestart waarbij - indien nodig - een extra coach wordt aangeduid om gedurende een aantal uren de jongeren bij de bedrijven extra te begeleiden”, verduidelijkt van Thournout. “Bovenal is de juiste attitude en stiptheid een vereiste. Als die er niet zijn, kunnen we de jongere niet bij een bedrijf aanbevelen.”

Daniel Tarlizos (24) begon pas in januari aan de opleiding en kon vorige maand aan de slag bij Daniel L'Eau in Schoten. “Het werk is heel intensief, maar vrij gevarieerd. Voordien heb ik gewerkt in de sector van podiumtechnieken, maar ik had daar minder perspectieven en wilde iets gaan doen waarin eerder vast werk te vinden is”, vertelt hij.

Certificaat

Iedereen volgt het traject op eigen tempo. De opleiding staat open voor jongeren van 15 tot 25 jaar en bestaat uit het behalen van een aantal deelcertificaten die uiteindelijk leiden tot het certificaat van dakdekker. Leerlingen die nog leerplichtig zijn, volgen een dag PAV (project algemene vakken) en een dag praktijk in Het Leercentrum en werken drie dagen alternerend bij een aannemer. Wie ouder is dan 18, kan de dag PAV ook vervangen door een extra dag praktijk in de school.

“De leerlingen krijgen hier de basis. Die bestaat uit vier modules; voorbereiden dakwerken, plaatsen van dakpannen, plaatsen van leien en hemelwaterafvoer. Hiervoor hebben we vijf maquettes waarop de leerlingen oefeningen uitvoeren, de ene keer bijvoorbeeld een dak met dakraam, de andere keer met een dakkapel. Het is jammer dat kandidaten zo moeilijk te vinden zijn, want het is een job die niet alleen zorgt voor garantie op vast werk, maar waarmee ook goed je boterham te verdienen is. Wie doorbijt, kan veel geld verdienen”, zegt leerkracht Marc Braeckmans.