Deze bijscholing richt zich op het ontwikkelen van een gezamenlijke (zorg)visie binnen een schoolteam. Met behulp van de methodiek van waarderend onderzoek (Appreciative Inquiry) wordt samen met het team een visie op maat van de school ontwikkeld, waarbij wordt voortgebouwd op bestaande sterke punten.

De opleiding behandelt:

• Het proces van waarderend onderzoek (Appreciative Inquiry) en hoe dit kan worden toegepast binnen een schoolteam.
• Het ontwikkelen van een gezamenlijke (zorg)visie die aansluit bij de specifieke context van de school.
• Het opstellen van een plan van aanpak dat het team motiveert en richting geeft.

De bijscholing is op maat van de school of scholengemeenschap en duurt 3 uur. De groepsgrootte is maximaal 25 deelnemers. Voor inhoudelijke vragen kan contact worden opgenomen met Heidi Lagast via heidi.lagast@kdg.be. Voor praktische vragen is Birgit Vanaken bereikbaar via birgit.vanaken@kdg.be.

Directie, beleidsondersteuners en zorgcoördinatoren uit het kleuter- en lager onderwijs.